Základná škola, Ul. Dr. Janského č.2

Dobrovoľnícke aktivity

Keďže rok 2011 je rokom Dobrovoľníctva, aj naša škola sa snaží vychovávať našich žiakov k dobrovoľníctvu. S naším Comenius Asistentom Iraklisom Lampadariou sme sa rozhodli pre tieto aktivity:

• sadenie semiačok (paradajky, bazalka, cukiny, moňelóny) do našej biozáhrady,

• prezentácia projektu Comenius Quality now and tomorrow pre deti so špeciálnymi potrebami s použitím interaktívnej tabule a blogu comeniuszh.blogspot.com. Celú prezentáciu pripravili žiačky 5.C.

• prezentácia projektu Comenius Quality now and tomorrow pre dôchodcov.

• návšteva útulku pre psov a venčenie psov,

• návšteva dennej starostlivosti postihnutých občanov DOMÉNA. Žiaci našej školy klientom pripravili obrázkovú knihu štátov EU a priniesli im darčeky EU.

• Vyčistili sme cestu na Šibeničný vrch.

• Všetky tieto aktivity nájdete aj na http://europa.eu/volunteering/en/my-story/23 .

Žiaci a pedagógovia „matematických tried“ – keďže majú rozšírené vyučovanie prírodovedných predmetov, to s ekológiou myslia vážne.

Tak ako každý rok, aj tento pripravili pre svojich spolužiakov rovesnícke vyučovanie, ktoré im priblížilo prírodu a súčasné ekologické problémy. Zamýšľali sa nad úsporou energií – vytvorili si „zásady úspor na škole“ a „ekohliadky“, ktoré každodenne dbajú na ich dodržiavanie.

Nová, „ekologicky čistá energia“  bola témou dvoch ekodní, ktoré pripravili žiaci 8.ročníka spolu s vyučujúcimi fyziky a chémie pre ostatných žiakov školy. Každý žiačik, počnúc tretiačikom sa na rovesníckom vyučovaní zoznámil s energiou, ktorá je ekologicky čistá. Jej výroba totiž neznečisťuje životné prostredie, je bezodpadová. Predstavili im „Jadrovú fúziu“, ktorá, dúfajme čoskoro vytlačí do úzadia a celkom nahradí jadrovú energiu. Má totiž rovnakú výkonnosť, ale -čo je veľmi dôležité – dá sa ihneď ukončiť, na rozdiel od jadrovej reakcie. Tým nás už nebudú ohrozovať jadrové elektrárne. Potrebné informácie o tejto energii budúcnosti získali žiaci na vedeckej výstave Fusion Expo, ktorú navštívili v Bratislave. Jadrová fúzia, teda energia podobná tej na Slnku, ich nadchla, a preto sa rozhodli s týmito poznatkami podeliť aj s ostatnými spolužiakmi, ktorí tam neboli. Pripravili si pre nich prezentácie, interaktívne hry a pokusy o energii.

Príroda a jej čistota, či ochrana býva častou témou aj aktivít na matematike. V V.D využili ekologický potenciál aj nášho gréckeho asistenta učiteľa. Formou cudzojazyčnej spolupráce riešil so žiakmi matematické úlohy zamerané na ekológiu, kde si žiaci museli vyhľadávať potrebné informácie na ich vyriešenie v spolupráci s asistentom v anglickom jazyku.

Ani voda nezostala bez povšimnutia a tak ako každý rok, aj teraz si žiaci „matematickej triedy“ pripravili zaujímavé aktivity a rôzne pokusy. Vodná kvapka a jej putovanie a premeny spojené s ochutnávkou na Deň vody zaujala druháčikov ale aj ostatných žiakov školy.

Luona lämmitys – znamená milujem saunu.
Áno, týmto pokrikom sa niesol celý náš pobyt vo Fínsku - záverečné pracovné stretnutie s našimi partnermi v projekte Comenius.  Desať žiakov z našej školy spolu s piatimi pedagógmi si vyskúšalo svoju zdatnosť v anglickom jazyku, v zaradení sa do bežného života v inej krajine a v obohatení skúseností v oblasti problematiky životného prostredia.
Nočný let z Budapešti do Helsínk a z Helsínk do Oulu nás preniesol do krajiny plnej snehu. Naša prvá noc a nasledujúcich celých päť dní patrili triedam v škole Honttämäki. Nevedeli sme sa vynadívať na triedy zabezpečené všetkou technikou, na jedáleň so samoobslužnými pultami, na voľne prístupnú knižnicu, či počítače. Vyučovanie v našej partnerskej škole je tvorené na základe blokového vyučovania a perfektného prepojenia edukačného procesu v triedach, prírode a blízkej prírodnej učebne Timosenkoski. Všetci sme mali možnosť vyskúšať si snehové pokušenia v podobe stavby iglu, chodenia na snežniciach, či bežkách. Kým naši žiaci mali pestrý program v rodinách, pedagógovia si odovzdávali skúsenosti v oblasti enviromentálnej výchovy. Naša škola prezentovala vianočnú aktivitu, ktorej cieľom bol boj proti extrémnej chudobe a aktivitu na zníženie spotreby energie. Na záver koordinátori tohto projektu spoločne vyhodnotili dosiahnuté ciele. Krásnou bodkou nášho pobytu bol spoločný výlet do Rovaniemi. Je to mestečko Santa Clausa, ktoré leží na severnej polárnej kružnici. Keďže Santa hovorí výborne po anglicky, dohodli sme sa s ním, že na Slovensko zavíta opäť 6. decembra v podobe Mikuláša. Fotka našej celej skupiny je toho dôkazom. Cestou naspäť sme zavítali na farmu sobov a pokochali sme sa prehliadkou ľadového zámku Kemi Snow Castle.
Počas celého pobytu sme si s našimi žiakmi odovzdávali informácie v osobných stretnutiach, ale aj v podobe sms správ. Práve v nich sme videli tú radosť a spontánnosť prežívania tohto pobytu. Bolo to neuveriteľné, fantastické, ako v rozprávke... Som na seba hrdý, že som sa vedel dorozumieť.... V rodine som sa cítila skvele.... ako doma... to je len zlomok reakcií, ktoré v našich žiakoch ešte teraz kolujú.
Nuž a čo na záver? Poďakovanie všetkým, ktorí na projekte participovali. Dosaunovania

Deň Zeme si pripomíname preto, aby sme si aspoň raz do roka pripomenuli svoju závislosť na cenných daroch, ktoré sú nám prostredníctvom Zeme poskytované. Keby každý aspoň jeden deň v roku obetoval našej Zemi, žilo by sa všetkým lepšie a mali by sme krajšie a čistejšie životné prostredie. My sme si výnimočný deň venovaný planéte v našom ŠKD pripomenuli maľovaním na chodník.

V apríli sa na druhom stupni uskutočnili interaktívne hodiny v anglickom jazyku, kde hlavnými témami boli Svetový deň zdravia (7. apríl),  Svetový deň Zeme (22. apríl) a  Veľkonočné sviatky. 

Svetový deň zdravia a Svetový deň Zeme boli témy určené pre 8. a 9. ročník.

7. apríl sa od roku 1950 oslavuje ako Svetový deň zdravia (World Health Day).

Tento deň je symbolickým pripomenutím si založenia Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO), ktorá vznikla práve 7. apríla 1948. Hlavným cieľom Svetového dňa zdravia je každý rok informovať celosvetovú verejnosť o špecifickej problematike dotýkajúcej sa sféry zdravia, ochorení a ťažkostí v oblasti zdravotníctva. Tento dátum býva tradične sprevádzaný celosvetovými podujatiami sústreďujúcimi sa na každoročne vyhlasovanú tému.  Každý rok Svetová zdravotnícka organizácia vyberá určitý zdravotný problém a nabáda ľudí  k zamysleniu sa nad touto problematikou. Hlavnou témou tohtoročného svetového dňa je antimikrobiálna rezistencia, jej nárast a rozširovanie /antimikrobiálne látky sú látky schopné vyliečiť infekčné ochorenia/.

Svetový deň Zeme si ľudstvo na celom svete už tradične pripomína 22. apríla. Jeho história siaha do roku 1970, kedy vedci a ekológovia na snímkach Zeme z kozmu pozorovali poškodenie atmosféry (The Earth Day). Je to deň, ktorý patrí našej planéte Zem. Zemi, ktorú by si mal každý z nás vážiť a hlavne sa o ňu aj starať. Aspoň tento deň by sme sa mali odhodlať pre ňu niečo pekné, užitočné a prospešné urobiť. Deň Zeme oslavujeme aj preto, aby sme si pripomenuli svoju závislosť na cenných daroch, zemských zdrojoch, ktoré nie sú nevyčerpateľné a rovnováha všetkého životného na tejto planéte je vzácna, obdivuhodná, no veľmi krehká. Preto by sme ju mali chrániť pre seba, ale najmä pre naše budúce generácie.

Na hodinách anglického jazyka sa využili medzipredmetové vzťahy, interaktívne metódy (diskusia, práca s materiálom), na základe ktorých sa žiaci dostali do stredobodu diania, mali priestor hovoriť o vlastných skúsenostiach a vedomostiach. Deti mali možnosť upevniť si svoje doterajšie vedomosti v oblasti zdravia a životného prostredia, rozšíriť si slovnú zásobu z anglického jazyka, dozvedieť sa viac o problematike zdravia a o dôležitosti ochrane nášho životného prostredia (ŽP), ďalej sa zoznámili so základnými  symbolmi Svetového dňa Zeme. Spoločne sme riešili možnosti ochrany ŽP, šetrenie zdrojov v domácnostiach.

Od novembra 2010 do marca 2011 sa žiaci 5.D triedy spolu s koordinátorkou prevencie drogových závislostí zúčastňujú biologickej súťaže "Keď vďaka biodiverzite naše mesto ožije". Živočíchom, ktorého sa rozhodli ochraňovať aj tým, že ho počas celej zimy prikrmovali, je sýkorka bielolíca. Hlavnou myšlienkou celej súťaže je veta - "Trávim svoj čas radšej v prírode ako ..."

Žiaci 5.a 8.ročníka sa 8.2.2011 boli pozrieť na vedeckej výstave FUSION EXPO v Bratislave, kde sa stretli s budúcim zdrojom energie pre Európu a Európskym výskumom fúzie. Dozvedeli sa, že fúzia je bezpečný,  prakticky nevyčerpateľný a ekologicky čistý zdroj energie. Výstavou, ale aj sprievodnými aktivitami týkajúcimi sa plazmy, magnetizmu a vlastne princípu fúzie ich sprevádzali študenti vysokej školy technickej, jadroví fyzici, chemici a matematici. Exkurzia bola veľmi pútavá, pre žiakov, ale aj sprevádzajúcich vyučujúcich veľmi poučná. Podnietila ich k premýšľaniu nad škodlivosťou fosílnych palív pre životné prostredie a prakticky bezodpadovou technológiou fúzie ako zdroja energie pre celú Európu. So svojimi poznatkami sa podelia aj s ostatnými žiakmi školy.

Prezrite si krátke video alebo fotografie.

Počas projektového stretnutia Comenius ( 11.-14. novembra 2010 ) sa na našej škole stretli učitelia aj žiaci partnerských škôl z Čiech, Anglicka, Španielska, Grécka a Fínska. Žiaci z Čiech a Španielska sa spolu s našimi žiakmi zahrali na projektovom vyučovaní chémie na Mladých výskumníkov, kde pod vedením p.uč. Hrončekovej skúmali vodu a ovzdušie. Keďže boli z rôznych krajín, ich spoločným projektovým jazykom bola angličtina. Pracovali v medzinárodných skupinách a riešili aktuálne problémy týkajúce sa čistoty ovzdušia a vody pomocou zaujímavých pokusov, interaktívnych hier a videí z internetu. Na záver každá skupina výskumníkov vypracovala pomocou hry „honoloko“ a tiež „ekoškola“ akúsi víziu ekoškoly, kde uviedla aj svoje ekoskóre. Projekty spracovali vo svojich jazykoch a tiež v angličtine na posteroch, ktoré potom prezentovali v anglickom jazyku pred dospelými účastníkmi projektového stretnutia.

Pozrite si video z prezentácií a fotografie.

Prišla jeseň. Dni sú stále chladnejšie a nám sa zažiadalo teplého šípkového čajíka. Šípky sú zdravé, lebo obsahujú vitamín C. Preto sme sa my, žiaci I.B a I. C,  dňa 28. 10. 2010 vybrali na šípky. Naším cieľom bol Šibeničný vrch.

Už ráno pred školou nás privítal mrázik, ktorý sa však predpoludním stratil pod teplými slnečnými lúčmi. Na Šibeničný vrch sme prišli v dobrej nálade. Pustili sme sa do s chuťou do zberu. Na poludnie sme sa unavení  vrátili do školy. Sme na seba hrdí, za to, že sme zvládli tak náročnú trasu, aj napriek tomu, že sme len prváci.

                                                                      Mgr. Urblíková,  PaedDr. Neštinová

V rámci Dní jesennej čistoty sa naši žiaci zapojili aj do sprievodných akcií mesta Žiar nad Hronom. Jednou z nich bola súťaž o najkrajšiu nástenku s tematikou životného prostredia. Najúspešnejšia bola V.C z našej školy.